La revue Parlement[s] n° 38
L’école saisie par le politique (XIXe-XXIe siècle)
Présentation
La montée de « sociétés de la connaissance » massivement diplômées (knowledge societies) a mécaniquement entraîné une poussée des thèmes liés à l’école dans de nombreux pays. L’éducation constitue, en effet, un enjeu à la fois traditionnel et renouvelé des débats, clivages et décisions politiques des sociétés occidentales. Les raisons démographiques y ont leur part et conduisent à une massification scolaire qui questionne la place du modèle méritocratique symbolisé par le diplôme. Cependant, ces rapports, qui touchent au cœur même des sociétés et de leurs représentations, évoluent aussi selon les configurations institutionnelles. Le politique n’a pas manqué de se saisir de tels enjeux. Ce dossier se propose ainsi d’étudier la manière dont le politique agit sur l’école – et réciproquement – depuis le xixe siècle. Se dessine un modèle d’interactions qui s’est développé entre monde éducatif et monde politique : si c’est au second que revient la décision, il doit aussi tenir compte de l’école, le poussant parfois à adapter ses programmes, discours et pratiques à la réalité de l’école, entre structures éducatives et traditions pédagogiques. La perspective, résolument interdisciplinaire, rassemble histoire, sciences de l’éducation, sociologie politique, et croise regards français et étrangers.
- Dossier coordonné par : Ismaël Ferhat
- Mis en ligne sur Cairn.info le : 21/07/2023
- Pages : 224 p.
- Éditeur : Presses universitaires de Rennes
Sommaire de ce numéro
Page 11 à 21
Recherche
Vu de France
Page 27 à 41
Page 43 à 58
Perspectives internationales
Page 61 à 87
- La saisie de l’école à l’échelle de la planète. Le défi du Bureau intergouvernemental de l’éducation (1929-1958)
- Rita Hofstetter, Émeline Brylinski
Page 89 à 105
Page 107 à 122
Sources
Page 125 à 139
Page 141 à 149
- Quand une organisation politique pense les mobilisations dans le secteur éducatif : l’Internationale socialiste en 1968
- Ismail Ferhat
Page 150 à 155
Varia
Page 159 à 175
- Des salons à l’Assemblée constituante : le duc de Liancourt ou la formation d’un aristocrate libéral et réformateur (1768-1827)
- Jean-Charles Daumy
L’écho de l’histoire
Page 179 à 183
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Lectures
Page 189 à 192
- Anne Gangloff et Gilles Gorre (dir.), Le corps des souverains dans les mondes hellénistique et romain, Rennes, PUR, 2022, 422 p.
- Julien Gondat
Page 192 à 194
- Samuel Hayat, Corinne Péneau et Yves Sintomer (dir.), La représentation avant le gouvernement représentatif, Rennes, PUR, 2020, 366 p.
- Giuliano Ferretti
Page 194 à 197
- Pauline Valade, Le goût de la joie. Réjouissances monarchiques et joie publique à Paris au xviiie siècle, Ceyzérieu, Champ Vallon, 2021, 383 p.
- Paul Chopelin
Page 197 à 200
- David A. Bell, Le culte des chefs. Charisme et pouvoir à l’âge des révolutions, traduction de l’anglais par Pierre-Emmanuel Dauzat et Aude de Saint Loups, Paris, Fayard, 2022, 376 p.
- Clément Weiss
Page 201 à 203
- Bernard Lachaise, À la gauche du gaullisme, Paris, Presses universitaires de France, 2022, 266 p.
- Paul Smith
Page 203 à 205
- Sylvie Guillaume, Les rebelles de la politique, posture ou sincérité ?, Paris, Armand Colin, 2022, 254 p.
- Laurent Jalabert
Page 205 à 208
- Jean-Pierre Chevènement, Qui veut risquer sa vie, la sauvera. Mémoires, Robert Laffont, 2020, 494 p.
- Arnaud Dupin
Page 208 à 210
- Philippe Buton, Histoire du gauchisme. L’héritage de Mai 68, Paris, Perrin, 2021, 560 pages
- Ismail Ferhat
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
CHPP (5 juillet 2023). La revue Parlement[s] n° 38. Comité d'histoire parlementaire et politique. Consulté le 16 septembre 2024 à l’adresse https://parlements.hypotheses.org/2271
